The Origin And History Of Deontological Approaches
DOI:
https://doi.org/10.37547/ijp/Volume06Issue01-54Keywords:
Deontology, morality, ethics, creative self-improvementAbstract
This work is devoted to the origin, historical development, and contemporary significance of deontological approaches in the fields of medicine and education.
References
Азизходжаева Н.Н. Педагогик технология ва педагогик маҳорат. Ўқувқўлл. -Т.: Ўзбекистон ёзувчилар уюшмаси, 2006. -159 б.
Ахмедова М.Т.Педагогик компетентлик. Услубий қўлланма. -Т.: БРОКCЛАСС СЕРВИС, 2016. – 84 б.
Ахмедова М.Т.Педагогик конфликтология. Ўқув қўлланма. -Т.: Адабиётучқунлари, 2017. – 320 б.
Зиёмуҳаммедов Б. Педагогик маҳорат асослари. Ўқув қўлл.-Т.: ТИБ-КИТОБ, 2009. -183 б.
Муслимов Н.А. Касб таълими ўқитувчиларининг касбий копетентлигинишакллантириш технологияси. Монография. -Т.: Фан ва технологиялар, 2013.
Муслимов Н.А. ва бошқалар. Профессиональная компетентность будущегоучителя: теория и технология обученияУчебное пособие. -Т.: ТДПУ, 2014
Xoliqov A. Pedagogik mahorat. Darslik-T.: Iqtisod-moliya, 2011. - 420 b.8. Кертаева Г.М. Основы педагогической деонтологии. 2019.6-40б
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Sulaymanbekov Oybek Dusbekovich

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.